Este seminário tem o objetivo de promover o debate sobre práticas de educação para os média. A iniciativa visa dar visibilidade a projetos de investigação e intervenção social na área da literacia mediática e assenta na partilha de experiências e no debate sobre ações de promoção de uma relação crítica com os média.
Coordenação | Sara Pereira e Manuel Pinto
Seminários realizados
13 de janeiro de 2023 | Atores de literacia mediática no Brasil: levantamento preliminar
21 de novembro de 2022 | Direito das crianças à participação e proteção de dados: tensões e desafios
20 de maio de 2022 | Pensar a comunicação para a mudança social aqui e agora
5 de maio de 2022 | O tratamento de ciência pelos média e pelos jornalistas
26 de maio de 2021 | Um serviço público de media para a próxima década – a perspetiva das crianças, da educação e da literacia mediática
5 de maio de 2021 | A cultura de cancelamento nas redes sociais e o discurso de ódio
3 de março de 2021 | Direitos digitais das crianças: a propósito das novas diretrizes da ONU
28 de janeiro de 2021 | Literacia Mediática na Biblioteca Escolar
28 de outubro de 2020 | A Polémica sobre ‘Cidadania e Desenvolvimento’
21 de novembro de 2019 | A voz dos jovens e os media: 30 anos da Convenção sobre os Direitos da Criança
22 de novembro de 2018 | Educomunicação no Brasil
5 de julho de 2018 | Comunicação e Sociedade. Representações sociais nos média e campanhas educativas
22 de maio de 2018 | Protocolo de avaliação de qualidade jornalística Brasil-Portugal com foco na gestão editorial: teste do instrumento e da base de dados Q-Avalia
7 de junho de 2017 | Formação docente em Educação para os Média na Educação Infantil no Chile
10 de maio de 2017 | Media representations of senior citizens as Internet and ICT users and non-users
27 de abril de 2017 | El pensamiento comunicacional en la educación para los medios: contribuciones a partir de la lectura de Roger Silverstone
24 de janeiro de 2017 | O Desenvolvimento nos Media – Perceções e Visões de Jornalistas e Profissionais da área do Desenvolvimento
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